凝心聚力 共促幼儿语言教育内涵发展

——记湖南省幼儿语言教育骨干教师团队第一次教研活动

为引领湖南省幼儿语言教育研究与实践，提升湖南省幼儿语言教育质量，做好2019年中国学前教育研究会幼儿语言教育年会现场观摩园遴选与组织工作，经广泛征求意见，湖南省学前教育学会决定开展湖南省幼儿语言教育基地园建设，并同步实施湖南省幼儿语言教育骨干教师培养计划。在课程专委会语言分委会的组织与遴选下，湖南省幼儿语言教育骨干教师团队设基地园幼儿园15所，骨干教师45人。

2018年10月18日上午，语言教育骨干教师团队在长沙师范学院附属第一幼儿园开启了第一次教研活动。长沙师范学院郭咏梅教授、学前教育学院黄建春书记、长沙师范学院附属第一幼儿园袁新梅园长参与了本次活动，长沙师范学院附属第一幼儿园吴冰老师担任教研主持。

活动一：启动仪式

长沙师范学院附属第一幼儿园袁新梅园长热情洋溢地致辞。她对大家表示热烈欢迎，同时也希望大家在这个优秀的团队中不断学习成长，努力成长为幼儿园语言领域的精英教师。负责人及首席导师郭咏梅教授介绍了《团队培养方案》，详细说明了团队的组织机构、培养目标、发展规划等。秘书长刘敏老师宣读了《管理制度》，对基地园及学员提出明确的管理要求。

活动二：主题教研——让诗歌教学更“有趣”

主题教研从思考、讨论、分享“诗歌教学的困惑有哪些”开始。接着，长沙师范学院附属第二幼儿园凌群芳老师组织了《大班童谣：小胖小》教学活动，我园尹珂老师组织了《大班诗歌：我被亲了好几下》教学活动。活动观摩结束后，主持人吴冰老师邀请现场的老师们一起玩“童谣新玩”、“儿歌新编”的游戏，带领大家在游戏中创造与提升，发现诗歌不一样的妙趣。在分组研讨的环节，大家分别对两个课例活动进行分析，从作品的“有趣”、策略的“妙趣”、师幼的“乐趣”、反思和建议等方面进行了深入研讨。

   最后，导师们对活动进行了精彩的点评和专业的引领。长沙师范学院郭咏梅教授充分肯定了活动中的亮点：如合理分析素材、运用有趣的游戏方式、活动层次清楚、教师语言素养、幼儿的学习状态等；同时提出了“运用何种策略启发孩子欣赏文学作品的兴趣？”“怎样关注幼儿主动学习？”等新的问题引发大家思考。长沙师范学院学前教育学院黄建春书记说：这次活动让我们感受到了湖南省学前语言教育的情怀；在研讨中发现了诗歌教学的“有趣、妙趣、乐趣”；希望大家不仅是停留在“趣”这个方面，在以后的教育实践中继续发现诗歌的“美”，带领孩子们去感受美、欣赏美、体验美。

   美好的学习时光总是太短暂，不知不觉学习就结束了，我们期待下次的活动更加精彩！湖南省幼儿语言骨干教师团队为湖南省幼儿语言教育质量注入了新的力量，相信在专家们的带领下，大家能开展扎实、深入地幼儿语言教育研究与实践，真正提升幼儿语言教育教师团队的专业能力与水平。